En este servicio, tenemos como misión ser punto de encuentro y acogida de las personas con parálisis cerebral y/o discapacidades afines y sus familias. Orientamos, informamos y asesoramos en lo referente a la rehabilitación, reeducación y autonomía de las personas favoreciendo así la integración social, educativa, asistencial, laboral y otros aspectos del desarrollo como personas.
La Educación Conductiva o Método Petö es un sistema de rehabilitación integral que aborda de manera global aspectos motores, cognitivos, conductuales y psicoafectivos. Conjuga los principios y las estrategias de la educación con las bases de la neurorrehabilitación. La reorganización neuronal y la recuperación funcional son posibles mediante la participación activa del propio niño/a, joven o persona adulta en el proceso de aprendizaje.
OBJETIVO: Incidir en la funcionalidad de cada persona, haciendo que los aprendizajes se transfieran a las actividades de la vida diaria.
REHABILITACIÓN GRUPAL: Constituye el marco idóneo para potenciar la motivación y el aprendizaje, unido a una programación individualizada y adaptada a las necesidades de cada niño y niña, joven y adulto
OFRECEMOS:
– TRATAMIENTOS ATENCIÓN TEMPRANA: Programas específicos para bebés, niños y niñas de 0 a 6 años. (de 0 a 3 años con presencia la
de los padres y madres)
– TRATAMIENTOS AMBULATORIOS: Sesiones semanales de 2,5 horas aproximadas de duración, a lo largo del curso escolar.
– TRATAMIENTOS INTENSIVOS: Sesiones diarias de 7 horas en el periodo
estival.
Acogemos a las nuevas familias en estos primeros años de vida de sus hijos e hijas con parálisis cerebral o trastornos generales del desarrollo:
Es muy importante acompañarles en este proceso a través de la experiencia de otras familias, creando grupos de apoyo, a través de nuestros profesionales de psicología…
La rehabilitación en edades tempranas es la más eficaz para desarrollar al máximo la capacidad de la persona. Por eso, contamos con profesionales especializados y formados en diversas disciplinas. ¡Infórmate!
Desarrollamos un plan individualizado para acompañar a cada niño o niña y a sus familias durante su etapa educativa tanto en inclusión como en colegio de educación especial: rehabilitación en grupo o individual, apoyos y formación y orientación al alumnado y profesorado.
Continuamos después de la etapa educativa con los planes individualizados y adaptados al proyecto vital de cada persona con parálisis cerebral o discapacidad afin.
Hace unos días, desde Aspace Navarra participamos en una sesión de formación tecnológica en el Centro VidAAs, un espacio impulsado por el Gobierno de Navarra
Nuestro colegio Especial Virgen de Orreaga adapta el Camino de Santiago para convertirlo en una experiencia accesible, participativa y compartida para alumnado, profesionales y familias.
Aspace Navarra ha firmado un convenio de colaboración apoyado por Fundación “la Caixa”, a través de Acción Social de CaixaBank, que permitirá seguir impulsando y
