En este servicio, tenemos como misión ser punto de encuentro y acogida de las personas con parálisis cerebral y/o discapacidades afines y sus familias. Orientamos, informamos y asesoramos en lo referente a la rehabilitación, reeducación y autonomía de las personas favoreciendo así la integración social, educativa, asistencial, laboral y otros aspectos del desarrollo como personas.
La Educación Conductiva o Método Petö es un sistema de rehabilitación integral que aborda de manera global aspectos motores, cognitivos, conductuales y psicoafectivos. Conjuga los principios y las estrategias de la educación con las bases de la neurorrehabilitación. La reorganización neuronal y la recuperación funcional son posibles mediante la participación activa del propio niño/a, joven o persona adulta en el proceso de aprendizaje.
OBJETIVO: Incidir en la funcionalidad de cada persona, haciendo que los aprendizajes se transfieran a las actividades de la vida diaria.
REHABILITACIÓN GRUPAL: Constituye el marco idóneo para potenciar la motivación y el aprendizaje, unido a una programación individualizada y adaptada a las necesidades de cada niño y niña, joven y adulto
OFRECEMOS:
– TRATAMIENTOS ATENCIÓN TEMPRANA: Programas específicos para bebés, niños y niñas de 0 a 6 años. (de 0 a 3 años con presencia la
de los padres y madres)
– TRATAMIENTOS AMBULATORIOS: Sesiones semanales de 2,5 horas aproximadas de duración, a lo largo del curso escolar.
– TRATAMIENTOS INTENSIVOS: Sesiones diarias de 7 horas en el periodo
estival.
Acogemos a las nuevas familias en estos primeros años de vida de sus hijos e hijas con parálisis cerebral o trastornos generales del desarrollo:
Es muy importante acompañarles en este proceso a través de la experiencia de otras familias, creando grupos de apoyo, a través de nuestros profesionales de psicología…
La rehabilitación en edades tempranas es la más eficaz para desarrollar al máximo la capacidad de la persona. Por eso, contamos con profesionales especializados y formados en diversas disciplinas. ¡Infórmate!
Desarrollamos un plan individualizado para acompañar a cada niño o niña y a sus familias durante su etapa educativa tanto en inclusión como en colegio de educación especial: rehabilitación en grupo o individual, apoyos y formación y orientación al alumnado y profesorado.
Continuamos después de la etapa educativa con los planes individualizados y adaptados al proyecto vital de cada persona con parálisis cerebral o discapacidad afin.
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